针对船用发动机实验教学中实验原理、数据的获取和分析方法展示度不高，测控系统自动化程度高带来的学生动手能力差等问题，通过模块化微实验平台搭建，将船用发动机实验环节中状态感知、数据分析方法和性能评价等过程分开，设计船用发动机实验过程中测试数据的选取原则和作用、获取方式、教学形式、分析方法和性能评价方法等实验教学环节，拓展实验教学的内容覆盖面和深度。教学实践表明：该教学方案可有效激发学生对实验教学的兴趣，培养学生的动手能力及多学科知识交叉应用的能力。
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