新课程理念对小学美术教学提出了更高的要求。在小学美术教学中,可以运用哪些教学策略构建高效的美术课堂、全面培养学生的美术素养,是美术教育工作者面临的重要课题。该文作者结合小学美术教学实践,对构建高效美术课堂的教学策略提出几点思考,以期为广大小学美术教育工作者提供借鉴。