摘要

文章首先分析了地方高校学前教育专业发展存在的问题,然后提出了地方高校学前教育专业发展策略,包括优化课程结构,注重技能实践锻炼;联系教育实际,选择适宜教学内容;加强师资建设,提升专业发展水平等。