<正>随着国家对于人工智能的重视，家长们也越来越重视培养孩子的计算思维。Python编程在中学的信息技术中担任着越来越重要的角色。主要以学生为主体，依据STEAM教育理念，以山东泰山版的信息技术课本初中第二册中的《用枚举算法寻找问题多解》一课为例设计教学活动。通过动手实践来提高学生对编程的兴趣，提高学生学习编程的主观能动性，培养学生解决问题的能力。
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