基于蓝墨云班课的信息化教学研究——以高等数学为例

作者：高文新

来源：湖北开放职业学院学报, 2022, 35(14): 168-172.

• 信息化教学
• 蓝墨云班课
• 高等数学

在“互联网+”的背景下，在课堂中采用信息化技术，来激活课堂教学，从而针对不同教学内容和不同层次的学生进行因材施教和个性化教学。本研究以高等数学为例，基于蓝墨云班课平台，来实现信息化教学的探索研究和实践。

• 单位
  安徽电气工程职业技术学院