赋权于自我评估——《幼儿园保育教育质量评估指南》的教师赋权解析

作者：付倩倩; 秦金亮^*

来源：幼儿教育, 2023, Z3: 20-25.

• 幼儿园教育质量
• 自我评估
• 赋权评价
• 《幼儿园保育教育质量评估指南》

建立幼儿园教育质量自我评估机制已成为当前我国学前教育领域的重要课题。本文试基于赋权评价方法,澄清自我评估的主体、自我评估的目的以及自我评估的内容,明确幼儿园教育质量自我评估的原则和关键概念,并在此基础上尝试构建幼儿园教育质量自我评估模型,明确其具体路径。

• 单位
  教育学院; 浙江师范大学