小学语文教学与情感教育研究

作者：余文娟

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (09): 110.

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小学生是一个情感十分丰富的群体,因此在进行教育的过程中,教师如果能够充分利用情感进行教育,便可以使教学效果事半功倍。小学语文课本中有许多具有丰富情感的文章,对小学生有着很大的教育意义。小学语文教师应该充分利用这一点,对小学生展开情感教育。因此,本文将结合小学语文教学课本,对小学情感教育进行简要分析。