摘要

高考试题是命题专家集体智慧的结晶,对教学起着导向作用.对试题的研究,不能仅限于试题的解析,而应在解析的基础上,深度挖掘试题的本质,探寻试题的命题意图,这样方能尽显试题的教育价值.