摘要

师范院校由于承担着培养基础教育师资力量的任务,其学风建设备受重视。新时代师范院校学风建设还存在一些亟待解决的问题,就参与度而言,辅导员、班主任、家长、学生干部应该形成合力;就学风建设的阵地而言,要注意课上课下、各类活动全方位引导;就时效性而言,要进行四年培养的全过程、分阶段把控,将学风建设推向新的高度。

  • 单位
    江苏第二师范学院