课堂教学是师生合作、交流、互动的过程。在基于英语学习活动观的课堂教学中,教师应注重发挥学生的主体性,可尝试在新课前、新课中及新课后三环节相机渗透合作学习,在学生学习语言知识、发展语言技能的同时,培养他们的合作意识和合作能力,增强他们的学习兴趣、学习能力、思维能力,提高他们的综合语言运用能力,进而提高其英语学科核心素养,为其终身学习奠定坚实的基础。
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