论翻转课堂下研究生的创新能力培养

作者：李琳

来源：延安职业技术学院学报, 2019, 33(03): 54-56.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2019.03.016

• 创新能力
• 研究生
• 翻转课堂

翻转课堂体现了互联网与教育的融合,在强化学生自主学习的同时,实现了以学生为中心的教学。翻转课堂能够破解研究生课堂教学中存在的问题,有助于提升研究生创新能力的培养成效。高校应在创设自主学习氛围、教师培训和教学改革等方面着手,运用翻转课堂推进研究生创新能力的培养工作。