活动型课堂是新课改提倡的重要教学理念。打造活动型道德与法治课堂,教师需要精准把握适合、适度、适时原则,以活动凸显学生主体,用活动助力知识迁移,借活动促进素养落地。教师通过课堂活动,丰富学生学习体验,引导学生知行合一,充分发挥道德与法治课程铸魂育人作用。