研究生精细化学品课程教学改革初探

作者：张凤; 盛浩^*

来源：化工时刊, 2019, 33(10): 61-62.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.10.020

• 精细化学品
• 教学改革
• 教学内容
• 案例教学
• 科研创新意识

精细化学品与人们生活息息相关。为了培养精细化学品行业发展急需的应用型人才,笔者结合多年精细化学品化学课程教学经验,从理论课程的内容精选、更新及教学方法改进,到实验过程中全面提高学生的科研创新意识,均进行了积极探索,实现了理论教学与实践教学的紧密结合,让学生的专业知识及科研素养均得到了较大拓展与提高。

• 单位
  湖南农业大学