基于核心素养优化美术鉴赏教学策略研究

作者：顾倩

来源：成才之路, 2019, (14): 42.

• 高中美术
• 核心素养
• 美术鉴赏
• 教学策略

为提升学生的美术核心素养,教师在高中美术鉴赏教学中应该不断优化美术鉴赏教学策略。教师要突出主体,激发学生兴趣;拓宽思路,培养创新精神;巧用资源,提升学科素养。