摘要

在开展高校思政教学过程中,第二课堂发挥着非常重要的作用。要想有效挖掘第二课堂的实践价值,教师必须探讨思政课实践教学存在的问题。基于此,本文分析了基于第二课堂的高校思政课的实践教学。

  • 单位
    泰山职业技术学院