我国具有丰富的戏剧资源,但当下戏剧教育不容乐观。作为人文素质教育的重要途径,戏剧教育应当主要从理论引导和艺术实践两方面入手,在提升学生的戏剧理论储备的同时,培养学生在导演、表演等方面的技能,为社会主义文化的繁荣,为人的全面发展作出应有的贡献。