摘要

通过在小学语文教育中融入审美教育来提高学生的语文综合能力,是小学语文教育理念与教育思想的创新,这对改革传统的语文教学模式、培养学生的全面素质具有积极的意义。在小学语文教学中开展审美教育的渗透的策略:运用情境创设从审美角度提高学生对语文知识的理解能力,运用现代教学技术在语文教学中融入审美教育,运用联想教学法发掘语文知识的审美价值。