摘要

为了适应经济社会发展的多样化需求,提高研究生质量,教育部推出了以完善科学研究主导的导师负责制和资助制为核心的培养机制改革。面对新培养机制,文章就研究生党建和思想政治教育所面临的问题和现状进行分析,并对管理工作的创新提出建议。