新课改下的课堂教学强调要充分发挥学生在课堂教学中的主体地位,转变教学理念,采取新的教学方法来提升教学质量.其中,启发式教学模式对发挥学生主体地位非常有帮助,把启发式教学模式应用到课堂中,能够以问题为引导,激发学生兴趣,调动学生学习积极性,对有效开展新时期的中学数学教学非常有帮助.
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