“双创”升级背景下校企协同长效育人机制构建

作者：高峰

来源：产业创新研究, 2023, (18): 178-180.

• 大众创业、万众创新
• 育人机制
• 校企协同
• 人才培养

人才资源作为第一资源，决定发展质量和发展水平。高校肩负人才培养、科学研究、社会服务的光荣使命，在“双创”升级背景下更要加强高素质人才的培养，然而校企协同育人机制构建不够完善、人才培养与企业需求链接不够紧密等矛盾也日益凸显。因此，要营造创新创业氛围，充分发挥高校创新引领作用，挖掘既有优势、整合内部资源，推动校内机构和产学研平台在高质量人才培养体系中的重要作用，此外，坚持“走出去”与“请进来”相结合，加强高校与企业互联互通、互鉴互享，着力构建校企协同长效育人机制的有效路径，创新人才培养模式，服务于高质量社会发展。

• 单位
  南京工业大学