高校体质健康教育的核心素养干预机制

作者：刘娴; 桑月标; 赵慧娣

来源：体育科技, 2021, 42(05): 139-140.

DOI：10.14038/j.cnki.tykj.2021.05.059

• 高校
• 体质健康教育
• 核心素养
• 干预机制

核心素养是全世界广泛关注的重要概念,体育教育顺应核心素养培养需求做出积极调整和改变,体育核心素养教育逐渐成为高校体育教育的发展方向,学生本质特征与关键能力的培养直接关系到学生的终身发展与社会的持续进步,教育部明确了"核心素养教育"在课程改革中的重要地位,这也掀起了高校体育教育的新篇章。文章将理论研究与实践探索有机结合,对高校体质健康教育的核心素养干预机制进行深入挖掘。