灵活运用信息技术 提高数学有效学习

作者：李树峰

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (09): 84.

• 灵活运用
• 有效学习

<正>在数学教学中要根据学生的学习情况与认知规律运用科学有效的教育方法,有意识培养学生的学习兴趣,促使学生积极参与到课堂活动中。但是从实际发展情况来看,学生经常遇到学习瓶颈,课堂教学效率不断下降。要想高效构建小学数学课堂,教师必须要灵活运用信息教学技术,不断提升课程教学质量。一、积极创设信息情境在创设教育情境过程中,教师要有意识地创设,保证信息资源密切贴合数学课程,有效培养学生的学习兴趣。数学课程是由生活衍生出来的,是以生活问题为主要教育素材的。因此,教师在教学中需要充分考察学生的学习兴

• 单位
  淮阴师范学院