浅谈高职高专学生英语听力理解障碍与对策研究

作者：林兰菊

来源：科技信息, 2010, (12): 416-417.

DOI：10.3969/j.issn.1001-9960.2010.12.355

• 高职高专学生
• 听力理解
• 障碍
• 对策

听力是高职高专院校英语专业学生重要的专业课程之一,听力能力是学生应用英语语言的重要体现。本文分析了影响高职高专学生英语听力理解的诸多因素,并针对这些因素提出相应的对策,旨在帮助学生找出听力学习中的障碍,使学生学习英语充满自信,从而全面提高他们的听力水平。

• 单位
  海南外国语职业学院