摘要

为研究英语学习动机领域的研究现状及未来研究趋势。运用CiteSpace软件对中国学术期刊网络出版总库(CNKI)核心期刊数据库2001-2020年间321篇以英语学习动机为主题的文献进行可视化分析。研究发现,学术产出机构主要为高校,各研究机构、学者的学术交流与合作较少;英语学习动机研究主要包括对象研究、内容研究和方法研究三个方面;英语学习动机激发策略研究成为近年来的研究主流。基于此,提出加强研究机构之间、研究学者之间以及机构与学者之间的合作,扩展研究视角,紧跟国外研究前沿等建议,以期为我国英语学习动机研究的进一步开展提供参考。

  • 单位
    阜阳师范大学; 阜阳幼儿师范高等专科学校