在中职物理教学中融合思维导图,是适应教学改革的需要,也是学生思维拓展及长期发展的需要,更是中职培养专业人才的需要。教师应在中职物理教案设计、学生预习、课堂教学、复习和巩固中合理应用思维导图,从而提高中职物理教学的实效性,为社会培养更多高素质技术型人才。