针对汽车服务工程专业的汽车电器与电子技术实习课程教学,结合工程教育专业认证要求,根据实习内容,在整车电路实践模块中增加了校企协同教学模式,经过两届学生的实践,取得了较好的效果。对实践结果的分析表明,校企协同教学模式有效地提高了学生的工程实践能力,并为汽车服务工程专业工程教育认证工作提供重要的支撑。
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