通过分析《汽车服务工程》课程教学中存在的问题,依据CDIO工程教育理念,提出了该课程教学改革的思路。在教学改革实施过程中采用了"师生"联合教学法、案例教学法和任务驱动式教学法。实践证明这些教学方法的采用,很好地调动了学生的学习积极性,提高了学生的认知和学习能力,强化了团队协作能力,最终激发了学生的科技创新能力,教学改革取得了较好的效果。
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