以《朝花夕拾》整本书阅读为契机，以引导学生探索发现名著中的民俗文化现象为抓手，以“走进贺州民俗传承优秀文化”实践分享课为平台，组织学生进行《朝花夕拾》整本书的阅读，对贺州民俗文化进行实践采风，从而了解当地的民俗文化，探寻优秀民俗文化传承和发展的枢机，为学生深入研读名著、拓宽阅读视野提供方法路径。
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