摘要

围绕弹药构造类课程总体教学目标,研究弹药构造类课程教学规律,适应学生学习特点,创新弹药构造类课程课堂授课模式方法,加强弹药模型在课堂中的应用,充分发挥弹药模型真实、直观、安全的优势,形成对照弹药模型讲解、围绕弹药模型思考、依托弹药模型实践的教学新模式。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学