试论初中英语时态教学的有效方式

作者：王德玺

来源：校园英语, 2019, (08): 170.

• 初中英语
• 时态教学
• 有效方式

时态教学是初中英语教学中的重要环节之一,不同的动作和状态在不同的时间范围内具有不同的动词表达形式,这种形式就叫做时态。时态的种类比较多,在实际教学过程中学生经常容易将用法混淆。为了有效提升学生的英语学习和应用能力,本文就结合时态教学中存在的问题进行分析,积极研究初中英语时态教学的有效方式。