以劳动教育多元发展助生涯教育多维实现

作者：沈华

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (07): 117-118.

• 劳动教育
• 多元发展
• 生涯教学
• 多维实现

利用好劳动教育的方式开展生涯教育,将两者进行有效融合,让学生在实践的过程中,充分认识到劳动的价值性,让学生感受到在劳动中的幸福感,增强学生的个人生活体验性。本文通过分析了劳动教育对于生涯教育的重要价值性,就如何利用劳动教育的形式,利用劳动教育的形式促进生涯教育的多维化发展。