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摘要
<正>随着社会的发展，学前教育呈现出新的面貌。应用型高校毕业生是学前教育专业人才的重要来源，只有建立完善的体系，才能推动学前教育的发展。然而，现今的学前教育还存在许多问题，影响学前教育的因素包括高等院校专业培养目标，师资队伍的构建，幼儿园实践教学协作，相应的评价体系、资金和制度等。建立以实践为基础的课程体系，强化校内外实践教育结构，培育综合实践能力较强的专业性教育人才，对学前教育领域的发展大有裨益。新时代，家长对孩子教育的期望正在发生变化，教育的重点是培养孩子的实践能力，因此，提高学前教育教师的职业综合素质，使其成为学前教育领域的技术型人才势在必行。
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