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摘要
<正>小学音乐中的器乐演奏教学可以在增强学生的美感、乐感的过程中,帮助学生接近音乐、理解音乐,以达到陶冶情操、开发智力以及提高鉴赏能力的目的。当今社会,无论是学校教育还是家庭教育、校内还是校外,都对学生的音乐,特别是器乐方面,都有很高的关注度。本文从器乐引进课堂以及个别学生一对一器乐指导两个方面,浅谈笔者对于器乐教学的心得。器乐教学进音乐课堂多年来,许多学校努力注意培养学生对音乐的兴趣和爱好,将器乐引进音乐课堂,较好地发展了学生的音乐记忆
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单位中国音乐学院
