合理利用互联网平台,促进教研工作发展

作者：李艳

来源：课程教育研究, 2019, (31): 10.

• 互联网
• 教研
• 价值

互联网能够提供丰富的个性化的教学资源,是互动有效的教研平台,使教研活动能够灵活地开展。网络教研是一种依托网络信息平台开展教研的新形式,充分利用网络信息资源,使更大范围的教师进行交流,提升教研工作的影响力。