<正>科学是一门以实验为基础的综合学科。实验在科学教学中有着非常重要且不可替代的作用。本文从实际实验教学中存在的问题出发,从设置认知冲突,引导学生加强自主性学习;创设探索环节,引导学生加强学习参与度;联系实际生活,引导学生加强实验胆量三个方面阐述如何优化实验教学,以实现小学科学课堂转型的目的。一、引言科学实验活动是科学教学的主要组成部分之一。纵观浙教版小学科学教