摘要

<正>课题调研情况改革开放以来,我国对学前艺术教育的探索与实践在不断推进,众多政策的颁布为我国学前艺术教育的发展提供了方向标和方法论,也为幼儿艺术教育注入了力量。该课题以改革开放以来我国学前艺术教育政策发展为要领,通过审视学前艺术教育政策的发展变化,分析和探究我国学前艺术教育发展过程中的困境与对策,为我国学前艺术教育的进一步发展提供借鉴与指引。

  • 单位
    常州工学院