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摘要
<正>核心素养下的英语阅读注重培养学生开阔视野与思维,关注学生的读与说写的有机融合。围绕学生核心素养注重学生自我阅读质疑、团队讨论和随笔拓展,利于其在聚焦核心要点中深入探知交流。探讨核心素养背景下英语阅读教学,利于学生在深入阅读理解中切实提升语用表达综合运用能力。英语核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。语言能力和学习能力则是其中关键能力,特别是阅读则是其中的重中之重。从学生的阅读认知发展需要出发,注重多
