现有职业教育体系改革正在进行,进行中高职衔接教育有了契机因此,该文在此基础之上,主要针对中高职衔接进行了分析,并针对传统的误区进行纠正。在探索了有关中高职衔接存在的关键问题以后,发现其主要来源于吸引力不足或生源质量不高等问题,该文以数字媒体艺术设计专业为例针对这些问题开展应对措施。