摘要

通过分析国家对职业教育日趋重视的政策背景,比较国内外职业教育人才培养模式的差距,总结目前产教融合、校企合作的主要表现形式和困境。结合作者在建筑工程领域校企合作的工作经验,总结归纳深化产教融合的主要做法,并在政策层面给出建议,以期推动职业教育人才培养模式改革。