现阶段,"工匠精神"已经由外在口号演化为实实在在的需求,全国各行各业都在尽力打造具有自己行业特色的"工匠精神"。中职学校作为我国培养一线生产技师的主要阵地,能否真正在职业教育中培养学生的"工匠精神",可以说是我国"实业兴邦"战略尽快实现的关键,也是世界能否爱上中国造的关键。本文将中职语文课堂教学设计的优化来融入工匠精神作为研究对象,希望可以为中职语文教学发展提供借鉴。
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