书法教育是小学语文教育的一个方面。一个人拥有一笔好字,能彰显出这个人的文化修养。因此,学生的书法教育应当从小抓起,从小培养。在农村中,由于缺乏教师资源,往往是一位教师身兼多职,在书法教育上也分身乏术,只是简单的教授学生一些基础,要求学生每日练字,并没有在语文课堂中渗透书法教育,或者是教育效果并不理想。这些问题影响了小学生的语文素养,因此需要及时解决这些问题,提高农村小学的教学效果。