摘要

高中阶段的英语学习内容难度加大,以往的写作教学模式已无法提高学生的英语水平,难以锻炼学生的思维。为了提高学生的写作水平,英语教师可采用项目式学习开展高中英语写作教学。本文首先阐述了项目式学习的内涵,然后分析了高中英语写作教学现状,最后提出运用项目式学习开展高中英语写作教学的具体策略,旨在培养学生的思维品质,提高学生的英语水平。