试论任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用

作者：韦昕

来源：求知导刊, 2021, (30): 30-31.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.30.015

• 任务驱动教学法
• 初中信息技术
• 教学策略

在信息时代,信息技术能力与数学能力、语文能力等同等重要,加强初中信息技术教学有利于提高学生的信息素养,满足国家对创新型技术人才的需求。任务驱动教学法作为重要的教学手段,能够实现信息技术最佳的教学效果。本文分析了任务驱动教学法的原理,其中包括任务、驱动的含义,并研究了任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用,提出了一些可行性建议。