《运动解剖学》实验课教学改革及其效果调查研究

作者:陈成香; 成林杰
来源:兰州文理学院学报(自然科学版), 2020, 34(02): 121-124.
DOI:10.13804/j.cnki.2095-6991.2020.02.024

摘要

以体育学院学生为研究对象,结合体育学院学生的运动解剖学实验课教学改革实践,针对实验教学改革的问题、过程和效果进行综合分析,以期推动运动解剖学实验教学的进一步优化.高校体育教学改革的持续深入,促使高校体育学院的《运动解剖学》实验教学要打破传统的课堂教学模式,构筑开放、交互和高效的实验教学新模式.