面向解决复杂工程问题能力培养的软件工程实践教学探索

作者：向尕; 康海燕; 孙璇

来源：计算机教育, 2021, (10): 161-165.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.10.038

• 软件工程
• 面向产出
• 过程性产出
• 解决复杂工程问题

以面向产出为导向,分析目前软件工程课程实践教学中存在的问题与不足,从用人单位对毕业生核心能力的要求出发,聚焦解决复杂工程问题能力培养,提出基于项目驱动的软件工程实践教学改进方法,介绍具体实践教学过程。

• 单位
  北京信息科技大学