<正>阅读和写作是高中语文教学的重点和难点，在语文课堂中贯彻读写一体化教学模式，可以在提高学生阅读质量和阅读效率的基础上，促进学生写作水平的提升。一、以读带写，以写促读高中生在以往学习和成长中大多已经形成独有的思维模式和写作习惯，这种写作习惯无法在短时间内改变。为此，教师有必要结合读写一体化教学，逐步丰富学生写作情感，以循序渐进的教学方式逐步带动学生语文思维，引导学生建立阅读和写作之间的联系，使每位学生都能在提高阅读质量的同时，
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