基于优化课堂教学设计的数字资源开发与利用——以《父爱之舟》教学为例

作者：解生华

来源：小学教学(语文版), 2023, (11): 22-25.

<正>数字资源作为课程资源的重要组成部分，既指以图片、音视频文件、文档为主的素材类资源，也包括以工具、软件为主的应用类资源。素材类资源以海量信息冲击着教师和学生，应用类资源技术的发展日新月异，以智慧课堂、希沃平台等一批教育新技术为代表的数字资源就是例证。基于信息时代的课堂教学设计愈发倚重数字资源的开发与利用，它以教学目标为导向，从“学习者”立场出发，充分分析“教”与“学”两方面的特征，在数字资源开发与利用的基础上完成对教学过程的优化设计。笔者以五（上）《父爱之舟》为例，就开发、利用数字资源，优化教学设计，追求以理解为目标的教学作了积极探索。