高等学校设置结构化面试本科通识课程的实践意义

作者:罗长青
来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2020, (04): 174-178.
DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2020.04.046

摘要

结构化面试培训是以语言表达能力培养为基础,以逻辑思维能力训练为核心,以面试综合素质养成为目标的通识教育。在"自主选课–学分考核–弹性学制"教学改革的背景下,高等学校开设结构化面试本科通识课程具有积极作用。结构化面试本科通识课程能够强化逻辑思维能力训练,促进学生综合素质的提升;能够引导学生进行职业定位,提高毕业生初次就业率;能够减轻学生校外培训经济负担,贯彻落实教育公平理念。

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