混合式线上教学在新冠肺炎抗疫期间小儿外科学教学中的应用探索

作者：翟瑄; 梁平^*; 朱静; 黄曦; 周渝冬; **生

来源：现代医药卫生, 2020, 36(18): 2843-2844.

DOI：10.3969/j.issn.1009-5519.2020.18.005

• 新型冠状病毒肺炎
• 小儿外科学
• 互联网教学
• 混合式教学
• 医学教育

新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,医学院校面临如何安全、有效开展教学工作的难题。重庆医科大学儿科学院以网络教学平台为依托,开展混合式线上教学,顺利完成了《小儿外科学》的教学任务,并获得了满意的教学效果。该文就突发公共卫生事件期间网络教学平台和混合式线上教学的应用及其重要意义进行了初步探讨。

• 单位
  重庆医科大学