摘要

<正>技工教育以培养生产、建设、服务一线的高素质技能型专门人才为目标,工学结合是目前较为理想的培养模式。而工学结合课程是工学结合人才培养模式在课程上的具体落实。近年来,我们遵循"工学结合"的基本范式,尝试开发实施"电工电子基础工学结合综合技能"课程,探索工学结合教学模式,为实现技工人才培养目标寻找有效载体。以工学结合为导向的课程体系的提出